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发掘本土资源 优化区域活动——例谈本土资源在幼儿区域活动中的运用

作者:孔明磊

单位:江苏省昆山高新区茗景苑幼儿园

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本土资源是一个地区的文化体现,将其运用在幼儿区域活动中,可以为幼儿提供良好的心理、学习、活动环境,促进幼儿发展。对此,幼儿园可充分运用本土资源,让幼儿感受家乡的人文特色、自然美景、发展变化等,激发幼儿爱自然、爱家乡、爱祖国的情感。同时,教师也要在实践教学中不断总结和反思,充分挖掘本土资源,不断创新整组,将其运用到区域活动中,促进幼儿健康成长。
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237-239
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