浅谈融合绘本阅读提升小班幼儿语言表达能力
作者:杨静文
单位:江苏省海安市第二实验幼儿园
绘本深受小班幼儿喜爱,如何融合绘本阅读提升小班幼儿的语言表达能力,文章从敢表达、会表达、愿表达三个层面,提出了于细微处启发、于表演中学习、于拓展下成长的策略,旨在促进小班幼儿语言表达能力的发展。
DOI:
关键词:
Array
所属期刊栏目:
分类号:
页码:
228-230