基于核心素养的小学语文大单元教学策略
作者：刘瑞珍
单位： 甘肃省临潭县冶力关镇中心小学
《义务教育课程方案（2022年版）》要求语文课程致力于学生语文素养的形成与发展，致力于创新语文教学方式。大单元教学符合新课改对小学语文教学的要求，运用大单元教学策略时，教师应注重教学内容的系统性和整体性，重新整合教材资源，基于语文核心素养进行教学设计，确定教学主体和教学任务，以提升小学语文教学的质量和效率。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
分类号：
页码：
186-188