新课标视域下小学美术跨学科教学的实践

阅读量：字体编码：繁體

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出，跨学科教学主要是组织学生以个人或小组合作的方式，将美术与自然、社会及科技相融合，探究各种问题，提高综合探索与学习迁移的能力。文章从美术与自然融合、美术与社会融合及美术与科技融合三个方面选取个案进行阐述，说明了美术跨学科教学的重要性、必要性和可行性。

DOI：

关键词：

Array

所属期刊栏目：

分类号：

页码：

117-119