学习音乐 从欣赏开始——例谈初中音乐欣赏教学
作者：何嘉翊
单位： 江苏省昆山市娄江实验中学
要听懂及读懂音乐中包含的情感价值，就要学会欣赏音乐。在音乐教学中，教师要想提高学生的音乐欣赏能力，就要以音乐欣赏教学为重点，通过各种音乐赏析活动激发学生欣赏音乐的兴趣，让学生沉醉在听觉盛宴中，感受音乐之美。为提升初中音乐欣赏教学的深度，教师要合理应用不同的音乐资源，创设音乐情境，关注欣赏过程，从而发展学生的音乐素养。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
分类号：
页码：
89-91
上一篇：地图在初中地理教学中的应用分析——以七年级地理教材为例
下一篇：最后一页