小班“情绪小怪兽”微课程的构建与思考
作者：陈嘉欣
单位：昆山市西湾幼儿园
《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。”3—6岁的幼儿正处于身心迅速发展的重要时期，而刚入园的小班幼儿更容易受外在刺激的影响，情绪波动较大，因此，关注幼儿的身心健康，促进幼儿情绪能力稳定发展，是现阶段幼儿教育的首要任务。
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222-224